生命的小学生作文500字

关于生命的小学生作文500字7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的生命的小学生作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的小学生作文500字 篇1

我常常托着脑袋发呆，生命是什么呢？

我偶然得到了一盆花，它是大舅妈从香港带给我的，它有一个动听的名字：依米花。在它又小巧又碧绿的叶子上挂着一张长长的纸条，上面写着密密麻麻的字，大舅妈告诉我，那字啊，是依米花的故事，于是，我便认真读起来。从前，在一片沙漠中，长出了一株植物，它叫“依米”，大家都认为它像一颗野草，毫不起眼，却拥有如此动听的名字，于是，便一致认为依米是一个绣花枕头，中看不中用，可怜的依米因此受尽了欺辱。一天夜里，依米做梦梦见了自己绽放出了美丽的花朵，成了万众瞩目的名人，于是，它坚信自己的梦一定是真的。打这后，依米便不断吸取沙漠中仅有的水分、养分，终于开出了花，尽管它的花期只有两天。一位科学家来沙漠游览时，发现了这棵小植物，惊奇万分，在这么恶劣的环境中，依米竟可以开花，他惊叹依米的顽强，便小心地将它移植，延长了它的寿命。我佩服依米的坚定，赞叹它不懈的努力，它将是我一个敢于向命运挑战的正面教材。

我曾看见过这样一件事，一只母老鼠偷了一块饼干，被猫发现了，于是，他们便展开了“猫和老鼠”现实版。它用双爪紧抱着饼干，拼命在房外奔跑，但它经不起负重长奔，还是累坏了，眼看猫就要追上来了，它把饼干一竖，猛地一推，饼干就像小娃娃不偏不倚地滚进了鼠洞。这时，一只老鼠探出头来，它十分的小，身上满是鲜血，皮肤上只有稀稀拉拉几根毛，看来它刚出生呢！猫把母老鼠捉住了，它拼命挣扎，还“吱吱”叫着，像在说：“孩子，妈妈走了，你要好好活下去呀！”也许猫和死神被它感动了，让它拖着满是伤痕的身子回了洞。

哦，我明白了！生命的意义在于奉献，在于给予，不在于放弃，更不在于获取。

生命的小学生作文500字 篇2

我对生命的敬重，始于一条金鱼，一条渺小但坚强的金鱼。

由于做生物实验的原因，我便去了花鸟鱼虫市场买了三条红黑相间的美丽小金鱼，鱼儿在宽大的鱼缸中快速游动，水花不时溅到我的身上、脸上，但我并不介意，看到他们欢乐的样子，我也像得了一块宝贝似得心里乐开了花。

放了假，我们一家人出去游玩，等我们高兴地玩了一周之后回到家里，一开门，一股糜烂的气味便瞬间充斥了我的嗅觉，我本能地奔向客厅，茶几上的鱼缸里水已经浑浊不堪，两条金鱼的尸体，则彰显着生命无法承受地轻，漂浮在水面上，身体已经开始腐烂了，我正疑惑另外一条金鱼的命运时，浑浊的水面轻微地动了一下，接着又是一下。我心头一惊，莫非还有一条金鱼活着？我赶紧捧着鱼缸快步跑到水池边，将金鱼腐烂的死体和浑浊的水倒掉，换上清澈的生命之水。不一会儿我就看见了那条生命力极强的金鱼在经历了一场死亡的严峻考验之后，开始吐出一串串水泡，我悬着的心也落了下来。

那一刻，我除了自责自己对生命的忽视之外，我的内心也被金鱼坚韧的生命力震撼了。金鱼对生命的渴望和坚守，永不言弃的精神，像一记重拳砸在我脆弱的神经上。

作家余华曾说：“活着真是了不起的。”金鱼如是，人又何尝不是这样呢。敬重生命，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。小小的金鱼，它以它的精神穿过我的外表，刺痛了我的灵魂。

生命是奇迹，我们需要敬重生命，在敬重的过程中看到生命的伟大与坚强，并用尽一生为了充实自己的灵魂而奋斗。生命的渺小、环境的恶劣并不可怕，甚至命运的微波也不能决断什么，可怕的是看不到生命的力量，忽视了内在的精神。精神的伟大与渺小的区别也在于此。

敬重生命，因为生命没有高低贵贱的标签。

生命的小学生作文500字 篇3

生命如此短暂，我们注意到这点了吗？或许有些人走过生命的历程后，在奄奄一息时才意识到这一点；或许有些人在经历了亲人的生离死别之后，才懂得到生命短暂性；也许有些人并没有亲生经历过，但他们却以不同的方式知道了生命的短暂。

曾几何时，我和朋友们在马路边玩时，看到一只小狗在马路上尽情奔跑着，也许是因为急于回家吧，它没有注意到飞驰而来的汽车，所以眨眼间，它就一命呜呼了。小狗静静的躺在马路上，没有了呼吸，没有了生气，它再也见不到明日初升的太阳，再也见不到那和蔼可亲的主人。看着它静静的躺在那儿，我心里震惊了一下，刚刚还活蹦乱跳着，眨眼间命归黄泉，也许是出于同情吧，我和我的伙伴们在一块荒地上，给它做了一个坟墓，埋了它，真是生命就在一瞬间。

上个暑假的夜晚，我独自一人在家里的写字台上写作业，一只飞蛾在灯泡前飞舞着，于是我扔下笔看着它给我“跳舞”。翻了几个跟头后，忽然，它摔了下来正好掉在我的本上。我仔细的观察，原来是它被炙热的灯泡烧的奄奄一息，我想，它肯定是难逃一死。而事情却出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它挣扎着，挣扎着用那细小的六只腿站起来，支撑着笨重而又硕大的身躯，它又挣扎这扇动着翅膀，重新回归天空的怀抱。我心里震惊了一下，刚刚还是接近死神，现在却偏偏起舞，这也许就是它对生命渴望吧。一只小虫对生命如此的执着追求，使我油然而生敬意。

两个不同的境遇，我明白了生命是如此的短暂，我们应该时刻热爱生命，无论遇到怎样的危机与挫折，都不能放弃生存的希望，而且生命只有一次，让我们共同创造生命的价值，绽放生命的花朵，创造生命的辉煌。

生命就在一瞬间，生活无限美好，生命无比宝贵，生命属于我们，只有一次。为了爱我们的人，也为了我们自己，请珍爱生命吧！

生命的小学生作文500字 篇4

“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着；这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰；游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣。春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！

今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

生命的小学生作文500字 篇5

尊敬的校领导们：

你们好！

我是瑞安安阳实验小学六2班的一名学生。在这美丽的校园里生活了六年。我们的校园非常美丽，有五颜六色的花朵，又茂盛的树林。。。数也数不尽，我们多么想在这所学校的最后一年里，让我们的校园变得更美好，可是最近我发现我们的校园存在着一些问题，现在我想给校领导反映。

我们校的同学们，最近出现浪费水的现象。同学们去倒水的时候，都会倒满一杯，可到哪么多一天下来喝不完，留在第二天，可第二天同放学们就会把第一天的水倒掉，再到一杯。同学们去洗抹布时，那水龙头就开的很大，之后自己去哦跑去玩，过了很久才回来，这样一来，不能浪费水资源，抹布也没洗好。每当同学们洗手的时候，总喜欢吧水龙头开出大量的水，常常水花四溅，浪费了很多水。这些习惯我们有时也常常犯，但是我们也会努力改正，当然也想让同学们改正，所一我提了几个建议：

1学校开展 节水活动组织同学学习有关资源知识。让大家懂得是资源对我们人类的可贵。

2组织同学以保护水资源 为主题，开一次班队会，告诉同学们世界缺水，不要浪费水资源。

3建议同学们用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少，这样就不会浪费水资源。

4洗手是不玩水，冲马桶一定要随手冲开关。

水是生命之源，地球中97%水都是不实用的。只有3%中的'三分之一是可以喝的。中国是一个干旱却水严重缺少所以我们要节约用水。

水是生命的资源，虽然我们改变不了地球的命运，我要从身边点滴做起，让地球绽放青春的笑脸

生命的小学生作文500字 篇6

对于我们每一个人来说，生命是宝贵的，它只有一次，但一些人却甘愿将自己宝贵的生命献给别人，自已去面对突然袭来的危险。这样可歌可泣的故事让我们为之动容。

20xx年5月8日晚8时许，佳木斯19中学初三的学生们结束了一天紧张的学习，正笑闹着通过马路，谁曾想灾难正悄然而至。因为司机误碰操纵杆，一辆大客车突然向学生们冲了过去！一刹那，学生们都吓呆了，一动不动，眼睁睁地看着这个庞然大物向自己冲来……就在这千钧一发之际，张丽莉老师挺身而出，拼劲全身力气推开四名学生，自己却被重重地碾压在车轮下…。

张老师的双腿被高位截肢，至今仍未完全脱离危险。她的行为感动全国，为她捐款的数额已达700多万元。中央领导、国务委员刘延东来看望张老师，号召大家为她捐款；张老师的偶像海清也来看望她，并在索菲亚教堂为她祈福；千千万万的人关心她、祝福她，张丽莉老师的一丝一毫的消息都牵动着全国人民的心……

张老师用她的双腿书写了一首生命之颂。她之所以美，是因为她的优秀品质：勇敢、富有爱心。她就像一朵优美的宝石花，深深地烙在我们的记忆深处。她的大美大德让我们感动。生命可以是心愿、可以是力量、可以是热情……但假如没有爱，一切都将不复存在。正因为张老师热爱她的学生，热爱她的岗位，热爱一切美好的东西，才使地球动容，人民落泪。

我不禁想到了我，我是否热爱一切？我身边是不是有一些人在爱我们？答案是肯定的。那么，让我们用爱心去回报这个社会吧。生命的意义不一定要说，而是看懂了以后一定去做。那么，让我们从现在开始行动吧！

我敬佩张老师，更敬佩她的大爱。她是最美的女教师，她用无私的爱谱写了一首壮美的生命之颂！

生命的小学生作文500字 篇7

珍爱生命，因为生命是属于自己的，同样，生命也是属于所有爱你的人。

生命的力量是无穷的，因为一株不起眼的小草，竟能顶开一块大石头，绚丽的绽放;同样生命也是脆弱的，世上一切的生物都离不开滋润生命的水，生命的创造是一个伟大的奇迹，无论是人类的十月怀胎，还是其他生物的孕育，都是创造生命的过程，这个过程十分艰难但却使我们格外兴奋，所以，我们要珍爱生命。

如果我没有理解错误的话，“生活”的意思应该是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思应该是“生命的活力如此美好”，我们既然来到了这个世界，来这里走了一遭，我们就应该好好的走完这一遭，所有生物，对生命的追求是永不放弃的，为了活到最后一刻，因为我们知道，一只活着的狗比一头死了的狮子强，生命的可贵体现于此处，所以我们更应该珍爱生命，

现如今许多大学、公司出现学生自杀、员工轻生等等，包括许多的战争，这些是对生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很简单，要生，需要一辈子不断的努力，要死，只需要一时的意念，要生或死，只决定那一瞬间的意念。然而，珍爱生命不只是不放弃生命，更重要的是要使生命存在的更有意义，回想起我们读书时，有些人从头到尾不是开聚会就是唱卡啦OK，这些没有任何意义，我们使用这个生命，我们要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隶，这样的生命，可有可无，我们要做生命的主人，绽放出自己独特的魅力，这样才不会面对无情的命运束手无策，荒废了自己独有的个性。

好好珍惜吧，珍惜现在自己拥有的一切，因为生命只有一次，如同一场有趣的小品，靠我们的双手支撑起它，它不再重演，此时不珍惜，等待何时，珍惜生命，主宰生命。